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Test psicotécnico XXXI

Tiempo recomendado: 30 minutos para las 30 preguntas ordinarias. Las 2 preguntas de reserva son adicionales y no alteran la puntuación del test.

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Aptitudes administrativas · Cuadro Biblioteca

Cuadro Biblioteca

Consulte la ubicación, la clasificación y las cantidades de títulos. Responda a las preguntas 1 a 6.

Materia Tema Iniciales del título Planta Pasillo Estanterías Total En uso
Ciencias Biología A–M 1 1 izquierda 1 a 4 45 20
Ciencias Biología N–Z 1 2 derecha 2 a 5 52 18
Ciencias Física A–G 2 1 derecha 1 a 4 48 22
Ciencias Física H–Z 2 2 izquierda 2 a 5 50 25
Historia Mundial A–O 3 1 derecha 1 a 3 60 30
Historia Mundial P–Z 3 2 izquierda 3 a 5 55 28
Historia Local A–L 4 2 izquierda 2 a 5 44 19
Historia Local M–Z 4 1 derecha 1 a 5 40 15

Los títulos se clasifican alfabéticamente por el nombre completo, incluidos los artículos iniciales. «En uso» forma parte de la cifra «Total».

1. Según el cuadro Biblioteca, ¿dónde se ubicaría el libro «La Segunda Guerra Mundial», correspondiente al tema Historia Mundial?

2. Según el cuadro Biblioteca, ¿qué tema tiene el mayor número total de títulos?

3. Según el cuadro Biblioteca, ¿qué tema supera la media aritmética del total de títulos de los cuatro temas?

4. Según el cuadro Biblioteca, ¿dónde se ubicaría el libro «Células madre y avances médicos», correspondiente al tema Ciencias – Biología?

5. Según el cuadro Biblioteca, ¿dónde se ubicaría el libro «Tradiciones populares», correspondiente al tema Historia – Local?

6. Según el cuadro Biblioteca, ¿dónde se ubicaría el libro «Teoría de la relatividad», correspondiente al tema Ciencias – Física?

Aptitud numérica y codificación

7. Halle el valor de x en la ecuación: 28(−4x + 6) = 8x.

8. Carlos tiene 10 libros de ciencias, 20 novelas y 5 libros de poesía. ¿Qué porcentaje del total representan los libros de poesía? Redondee a dos decimales.

9. Un colegio tiene 120 alumnos, de los cuales 18 pertenecen a la clase de música. ¿Qué porcentaje del total representan los demás alumnos?

10. ¿Qué número continúa la secuencia 6, 1, 6, 2, 12, 3, __?

11. ¿Qué número continúa la secuencia 81, 3, 27, 3, 9, 3, __?

12. Se sortean 6 relojes, 4 ordenadores portátiles y 2 televisores entre 12 personas. Si cada persona recibe un objeto y todos tienen la misma probabilidad de recibir cualquiera de ellos, ¿cuál es la probabilidad de obtener un televisor?

13. ¿Qué número continúa la secuencia 87, 62, 72, 48, 58, 35, __?

14. Una bolsa contiene 15 bolas: 6 amarillas, 4 verdes y 5 blancas. Si se extrae una al azar, ¿cuál es la probabilidad de obtener una bola verde? Redondee a dos decimales.

15. Dadas las equivalencias a = 1010; b = 0011; c = 1100; d = 0111; e = 1001; f = 0100, ¿qué secuencia de letras corresponde al código 01111100101010010100?

16. Dadas las equivalencias p = 1110; q = 1000; r = 0010; s = 0110; t = 1101; u = 1011, ¿qué secuencia de letras corresponde al código 110110000010101101101110?

17. Dadas las equivalencias a = 1111; b = 1110; c = 1101; d = 1011; e = 1001; f = 1000, ¿qué secuencia de letras corresponde al código 111111101001101110001101?

Aptitud verbal

18. ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un error ortográfico?

19. ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un error ortográfico?

20. ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un error ortográfico?

21. ¿Cuál de las siguientes palabras es el sinónimo más preciso de CONGLOMERADO, en el sentido de conjunto de elementos reunidos?

22. ¿Qué palabra es sinónima de INVALIDEZ, cuando significa falta de validez?

23. En la expresión «el curso del tiempo», ¿cuál de las siguientes palabras puede sustituir a CURSO sin alterar su sentido?

24. ¿Cuál es el antónimo de BALADÍ, en el sentido de algo de poca importancia?

25. ¿Cuál es el antónimo de TRASTORNO, cuando significa perturbación o intranquilidad?

26. ¿Cuál es el antónimo de TRÁPALA, cuando esta palabra significa embuste o engaño?

Aptitudes administrativas · Cuadro de Asignaturas

Cuadro de Asignaturas

Consulte los horarios, los inscritos y la capacidad de las aulas. Responda a las preguntas 27 a 30 y a las dos preguntas de reserva.

Profesor Materia Día Hora Inscritos Planta Aula Capacidad
Ana Pérez Matemáticas Lunes 10:00 32 1 2 50
Luis Ramírez Física Miércoles 14:00 45 2 3 60
Clara Morales Química Viernes 12:00 38 3 5 55
Jorge Castillo Biología Martes 11:00 40 1 4 50
María López Historia Jueves 13:00 25 2 1 40
Andrés Gutiérrez Filosofía Miércoles 9:00 28 1 3 45
Laura Fernández Literatura Lunes 15:00 30 2 2 40
Pedro Martínez Estadística Jueves 11:00 42 3 6 65
Rosa Jiménez Informática Viernes 10:00 50 1 5 70
Carlos Gómez Tecnología Martes 8:00 35 3 4 60
Isabel Torres Filosofía Miércoles 11:00 27 2 1 40
Alberto Sánchez Arte Viernes 14:00 29 1 6 55
Elisa Navarro Física Cuántica Lunes 8:00 48 3 7 65
Santiago Morales Economía Jueves 9:00 36 2 4 50

27. Según el cuadro de Asignaturas, ¿cuál es el número total de inscritos en las materias impartidas en la planta 3?

28. Según el cuadro de Asignaturas, ¿cuántas asignaturas se imparten en aulas con capacidad inferior a 50 personas?

29. Según el cuadro de Asignaturas, ¿cuál es la diferencia entre el número total de inscritos en las asignaturas del lunes y el de las asignaturas del miércoles?

30. Según el cuadro de Asignaturas, ¿cuál de estos profesores imparte una asignatura con el mayor porcentaje de ocupación de su aula?

Preguntas de reserva · No cuentan en la puntuación ordinaria

Las dos preguntas de reserva se corrigen por separado y no alteran el resultado de las 30 ordinarias. Utilice el Cuadro de Asignaturas anterior.

R1. Si todas las asignaturas que tienen más de 40 inscritos se impartieran simultáneamente y cada una necesitara un aula distinta, ¿cuántas aulas serían necesarias?

R2. Según el cuadro de Asignaturas, ¿cuál es la capacidad media de las aulas de la planta 1 en las que se imparten asignaturas con más de 30 inscritos? Redondee a dos decimales.

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